ANGOL ÉRETTSÉGI – KÖZÉPSZINT ÉS EMELT SZINT ÖSSZEHASONLÍTÓ TÁBLÁZAT
| Terület | Középszint | Emelt szint |
|---|---|---|
| Szókincs | Mindennapi témák: család, iskola, utazás, egészség, vásárlás, média | Absztrakt és társadalmi témák: globalizáció, gazdaság, környezet, etika, technológia |
| Kommunikáció | Alap kommunikáció rutinszituációkban | Összetett érvelés, véleménykifejtés, vita |
| Írás | Rövid email/levél, történet (120–150 szó) | Esszé, report, cikk, hivatalos levél (200–250 szó) |
| Stílus | Alapvető formal–informal különbségek | Pontos és következetes stílus: formal / semi-formal / neutral |
| Grammatika szintje | Alap igeidők, conditionals 0–1, passzív alapfokon, reported speech alap | Összes igeidő, conditionals 0–3, teljes passzív rendszer, teljes reported speech, participle clauses |
| Olvasott szöveg értése | Rövid, konkrét szövegek – hirdetés, blog, email, cikkrészlet | Hosszabb, bonyolultabb szövegek – esszék, tanulmányok, véleménycikkek |
| Olvasás feladattípusok | Igaz-hamis, feleletválasztó, szövegkiegészítés | Implicit tartalom keresése, szerzői szándék, részletes szövegkiegészítés |
| Hallott szöveg értése | Lassabb tempójú, mindennapi témák | Természetes, gyorsabb anyagok – interjú, podcast, vita |
| Hallás feladattípusok | Fő információk kinyerése | Részletek + érvek követése + következtetések |
| Szóbeli – képleírás | Leírás + alapvélemény | Leírás + részletes elemzés + érvek |
| Szóbeli – témakifejtés | 2–3 perces egyszerű monológ | 3–5 perces összetett, választékos témakifejtés |
| Szóbeli – párbeszéd | Alap helyzetek (bolt, utazás, foglalás) | Magasabb szintű helyzetek (panaszkezelés, tárgyalás, problémamegoldás) |
| Szóbeli elvárások | Kommunikáció legyen érthető, egyszerű | Folyamatosság, választékos szókincs, önálló érvelés |
| Szövegalkotás pontossága | Kisebb hibák megengedettek | Minimális hibák, következetes nyelvtani kontroll |
| Következtetés, logika | Alapvető megértés | Magasabb szintű, implicit információk megértése és értelmezése |
| Vizsga célja | Mindennapi kommunikáció biztos kezelése | Önálló, választékos, kritikus nyelvhasználat |
Középiskolai közép szintű angol érettségi – összefoglaló a követelményekről
A közép szintű angol érettségi a középhaladó nyelvi szintet célozza meg, a mindennapi helyzetekben való, független nyelvhasználat igazolására. A vizsga négy részből áll, de a feladatok kevésbé összetettek, mint az emelt szinten.
1. Írásbeli vizsga – 180 perc
Két szövegírási feladat (összesen min. 300 szó).
1. feladat: Rövid, strukturált szöveg (pl. levél/email, történet folytatása, meghívó, bemutatkozás). A feladat egy konkrét helyzetet és célközönséget ad meg. A formai követelmények (pl. megszólítás, aláírás) fontosak.
2. feladat: Hosszabb, egyszerűbb érvelő vagy ismertető szöveg (pl. vélemény megfogalmazása, döntés indokolása, esemény leírása). Elvárt a logikus felépítés, egyszerű összekötő szavak használata.
Követelmény: Alapvető nyelvtani szerkezetek helyes használata, alap- és középszintű szókincs, üzenet közlésének hatékonysága. A szöveg legyen követhető és megfeleljen a feladat kiírásának.
2. Szóbeli vizsga – kb. 15 perc
Bemutatkozás, személyes információk: Rövid monológ vagy párbeszéd a mindennapi életről (pl. hobbik, család, tanulmányok).
Témakifejtés: Egy adott témakörről (pl. utazás, egészség, vásárlás) kell beszélni előre felkészülve. Az összefüggő monológ kb. 2-3 perc.
Képismertetés: Egy adott képről kell beszélni, leírni, mit lát, és egyszerű következtetéseket levonni.
Párbeszéd: Egyszerű kérdések megválaszolása a vizsgáztatóval a témák kapcsán.
Követelmény: Folyamatos, bár nem teljesen hibamentes beszéd, alapvető párbeszédkészség, lényeges információk közlése.
3. Szövegértés – 90 perc
3-4 rövidebb és egyszerűbb szöveg (pl. reklám, újságcikk, levél, útmutató). Összesen kb. 1000-1500 szó.
Feladattípusok: Igaz/hamis állítások, többszörös választás, szavak párba állítása, szöveg kiegészítése mondatokkal.
Követelmény: A szöveg fő gondolatának és legfontosabb részleteinek megértése. Nem kell rejtett jelentéseket vagy bonyolult stíluselemeket elemezni.
4. Hallott szöveg értése – kb. 30 perc
2-3 felvétel (pl. közérthető beszélgetés, rádióhír, utasítás). Mindegyiket kétszer lehet hallgatni.
Feladattípusok: Többszörös választás, igaz/hamis, hiányzó információk kitöltése táblázatba.
Követelmény: A felvétel egyértelmű fő üzenetének és konkrét, közvetlenül említett részleteinek (pl. idő, hely, ár) megértése. A beszéd általában lassúbb és világos kiejtésű.
Általános követelmények a felkészüléshez :
Szókincs: Mindennapi élet témaköreibe tartozó alap- és középszintű szavak (pl. otthon, munka, iskola, szabadidő, utazás). Gyakori kifejezések és alapvető szókapcsolatok ismerete.
Nyelvtan: Alapvető szerkezetek helyes és magabiztos használata: jelen, múlt, jövő idő, alapvető módosítószók, összehasonlítás, feltételes mondatok (pl. első típusú), kérdő és tagadó formák.
Készségek: Lényegretörő, egyszerűen strukturált kommunikáció írásban és szóban. A kommunikáció sikeres lebonyolítása fontosabb, mint a teljes hibamentesség.
Stratégiák: Feladattípusok gyakorlása, időgazdálkodás, a szöveg/hanganyag lényegének gyors megragadása.
Középiskolai emelt szintű angol érettségi – összefoglaló a követelményekről
Az emelt szintű angol érettségi az emelt / haladó nyelvi szintet célozza meg, a készségek összetett és önálló alkalmazását igényli. A vizsga négy részből áll: írásbeli, szóbeli, szövegértés és hallott szöveg értése.
1. Írásbeli vizsga – 180 perc
Összetett szövegírás: 2 feladat (összesen min. 500 szó).
1. feladat: Hosszabb, strukturált szöveg (pl. esszé, vélemény, jelentés). Téma általában társadalmi, kulturális, etikai kérdés. Logikus felépítés, érvelés, példák, összefüggő fejezetek követelménye.
2. feladat: Rövidebb szöveg (pl. levél, cikk, kritika) gyakorlati helyzetben. A célközönség, cél és stílus figyelendő.
Követelmény: Széles szókincs, összetett nyelvtani szerkezetek, koherencia, stílusérzék. Hibamentesség nem elvárás, de a kommunikáció hatékonysága döntő.
2. Szóbeli vizsga – kb. 20 perc
Önálló előadás: 5 perc, előzetes felkészülési idővel (pl. adott témakör). Strukturált monológ, összefüggő gondolatmenet.
Párbeszéd: A vizsgáztatóval a témáról, kérdések, véleménycsere.
Képismertetés/grafikon elemzése: Képről vagy adatokról történő beszélgetés.
Követelmény: Folyékony, helyes kiejtés, interakció képessége, spontán válaszadás, szóbeli nyelvhasználat gördülékenysége.
3. Szövegértés – 90 perc
3–4 szöveg (összesen 1500–2000 szó), pl. újságcikk, szakcikk, irodalmi kivonat.
Feladattípusok: Többszörös választás, igaz/hamis, szöveghez illesztés, szókifejezések magyarázata, összefoglaló.
Követelmény: Rejtett jelentések, szövegközi összefüggések, stílus és cél megállapítása. Kritikai gondolkodás, következtetés levonása.
4. Hallott szöveg értése – 30-40 perc
2–3 felvétel (pl. interjú, előadás, párbeszéd), mindegyik kétszer hallható.
Feladattípusok: Hiányzó szavak pótlása, kérdések megválaszolása, kijelentések illesztése.
Követelmény: Fő és mellékgondolatok megértése, részletek kivonása, hangulatok, attitűdök felismerése. Figyelem a különböző akcentusokra.
Általános követelmények a felkészüléshez:
Szókincs: Széles, témákhoz kötődő (pl. környezet, technológia, munka, kultúra, globális problémák). Idiómák, kollokációk használata.
Nyelvtan: Összetett szerkezetek (pl. feltételes mód, passzív, kötőmód), hibamentességre törekvés, de a kommunikatív hatékonyság elsődleges.
Készségek: Összefüggő, logikus gondolatmenet írásban és szóban, érvényesítés példákkal.
Stratégiák: Időgazdálkodás, feladattípusok gyakorlása, vizsgaszituációk szimulálása.